注：本材料为某大型企业在主题教育调研过程中发现的全面从严治党方面问题，供大家在起草调研报告时运用。开篇的1、2、3、4个问题是最终整理好并写入调研报告的。后面的7个单位共计37个问题是在调研过程中发现的问题素材，其中的部分问题质量较高，可以借鉴使用到我们自己的调研报告当中。
1、落实全面从严治党要求还不到位。在制度机制上，党建工作责任制及相应的考核机制均不够健全，既缺少刚性约束，又缺少具体可落实的指导意见，被动等待的多，结合实际自定标准的少。在党员领导干部层面，“一岗双责”意识不强，重业务、轻党建的情况比较普遍。尤其是行政领导，“抓好党建是最大政绩”理念没有从根本上树立起来，单方面强调党建工作较多，结合生产经营中心工作统筹推动较少，知行合一不够，“关键少数”作用发挥不到位。基层党组织落实全面从严治党要求存在空挡，缺少分管领导和业务部门的具体指导，向党员队伍传达精神、传递压力较为形式化，普通党员缺乏主动担责的意识，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥受到一定制约。
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坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过“自己找、互相查、支部帮、群众提、领导点”立体式查摆，认真检视查摆了个人在贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，现将检视查摆问题清单、原因剖析、今后努力方向和整改措施汇报如下。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。计划方案
近年来，我们按照坚持党要管党、全面从严治党的要求，深入贯彻党的xx大、二十届三中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，大力推进全县党的建设，实现了经济社会和党的建设同心、同力、同发展。下面，我就xx的党建工作情况和下步组织工作等有关情况做个发言。
由组长xxx带领大家学习了党的二十届三中全会精神，并围绕党的最新路线方针政策进行了解读，接着党员们展开了讨论。
为进一步加强党风廉政建设，强化党员干部廉洁自律意识，根据公司党支部工作安排，对B同志进行廉政提醒谈话。
在理论学习上领导班子和党员干部要带头集中开展主题教育读书班活动，原原本本通读必学书目，结合学思感悟研讨交流，力求以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为全县主题教育扎实开展带好头、作示范。
落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
深入学习贯彻习近平生态文明思想，全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于生态环境保护工作的决策部署，总结分析当前我市生态环境保护工作形势，安排部署下一阶段污染防治攻坚战和生态环境保护督察整改工作，推动全市生态环境质量持续改善，为昆明高质量跨越式发展提供坚实的生态保障。
随着x市城市建设步伐加快、重大项目密集落地，招投标市场规模不断扩大，与此同时，围标串标、权力寻租、利益输送等腐败问题也时有发生。这些问题不仅破坏市场公平竞争，更侵蚀着党的执政根基，损害政府公信力。作为党内监督专责机关和国家监察专责机关，市纪委监委肩负着维护政治生态、护航高质量发展的重要使命。
目前，xx省现代化xx幸福村集中性建设任务已完成，巩固提升便是下一阶段的重点任务。但也要看到，受地缘环境、历史文化、民族宗教和经济下行等因素影响，xx省xx地区的社会治理仍面临着许多困难，对xx地区党组织建设与社会发展提出了新的要求和挑战。
刚才，我们通报了近期接诉即办工作的基本情况，并对相关工作进行了安排部署，同时，就接诉即办专项监督工作作了重要提示。这次会议既是对前一阶段工作的总结，更是对下一阶段工作的动员和部署。下面，我围绕会议要求，结合我镇实际，从三个方面对接诉即办工作进行再强调、再部署。
今天，我们召开涉企行政执法警示教育会，专门组织大家观看省、市行政执法问题警示教育片。这些案例就发生在我们身边，触目惊心、发人深省，为我们敲响了警钟。作为县级政府，直接面对企业和群众，涉企行政执法工作的质量和水平，直接关系到全县营商环境的优劣，关系到企业的生存发展，关系到政府的形象和公信力。
本清单按照三大问题类型（集中整治的问题11个、未直接指出的其他问题11个、隐形变异的作风问题6个），共计28个方面问题进行收集整理，相关问题表现来源多个领导的问题汇总（共计140条问题表现）。
在参与党委理论学习中心组集中学习时，虽然对《中央八项规定》及其实施细则等文件进行了研读，但存在“学用脱节”问题。例如，在学习习近平总书记关于“锲而不舍落实八项规定精神”的论述时，仅停留在文字表面，未能结合分管领域实际深入思考如何将“作风建设常态化”转化为具体工作举措。
存在问题：部分党员干部政治站位不高，对落实作风要求的长期性、复杂性认识不足，存在“松口气、歇歇脚”的懈怠心理，缺乏真抓严管的政治担当。
1. 筑牢“学”的基础，在深钻细研中领悟核心要义，在对照检视中找准差距短板，在躬身力行中展现责任担当。2. 以系统思维把握理论精髓，以问题导向校准实践偏差，以创新理念推动作风转变。
“有的放矢”定准调研坐标，让调研选题有准度“抽丝剥茧”摸清调研实情，让调研解题有深度“求实问效”转化调研成果，让调研破题有力度
