学校机关作风建设“六个不让”经验交流研讨发言(7篇)

心得体会

篇1

坚持以人为本,转变机关作风

创新管理手段,服务广大师生

为了落实“六个不让”以及做好“创先争优”工作,我们及时召开处务会,结合六个不让的具体要求进行学习和研讨,大家一致认为“六个不让”的核心就是:转变机关作风,提高工作效率,推行优质服务。

我们围绕核心内容,制定了活动的实施方案,把“六个不让”的要求,落实到各项教学管理之中。主要有以下四个方面:

一、强化服务细节,牢固树立为师生服务的理念

众所周知管理就是服务,只有通过良好的服务,才能赢得长期稳定的管理权威。针对教务处服务人群广泛的特点,我们明确要求,接待办事人,必须起立迎接、面带微笑、问声你好。让办事人坐下谈,仔细倾听办事人的需求。如果没有可坐的地方,工作人员必须站起来与办事人交谈,绝不允许自己坐着,对方站着的现象发生。在交谈过程中,不允许生硬地打断对方谈话,如果离题太远,可以加以引导,比如:我基本明白了,可是还有一个问题需要探讨。这样让来访者有一个愉快的感觉,家的感觉。

我们还对着装提出要求,必须整洁、庄重,体现机关人员的良好精神风貌。近两年,我们还先后深入学院教研室15次,解决一线教学问题。

为了减少教师来回奔波顺德校区,对顺德校区实行授课连排。每年寒暑假放弃休息时间,尽可能满足教师的排课要求。比如今年寒假,部分同志农历二十六才休息,过完正月十五又开始上班。

为了满足学生的选课需求,积极挖掘全校的教学资源,努力增加人文类选修课。同时为减轻学生选课负担,选课模式调整为预约选课,受到学生的一致好评。

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