机关党支部关于作风建设学习教育查摆问题清单及整改措施（2篇）

篇1

问题1.对__精神的学习浮于表面，仅停留在一般性传达层面，未深入挖掘其核心要义与深远意义。具体表现为学习方式单一，多以文件宣读为主，缺乏深度研讨与案例剖析，导致干部职工对规定精神理解片面、模糊，未能将其内化于心、外化于行，难以在实际工作中自觉践行，严重影响作风建设成效。

整改措施：加强理论学习，制定详尽学习计划。每周安排固定时间集中研读__精神相关文件、__关于作风建设的系列重要论述，同时鼓励干部职工利用业余时间开展自学。每月组织一次交流研讨会，要求每位参会人员结合自身工作实际，分享学习心得，深入剖析对规定精神的理解感悟，切实领会精神实质，提升思想认识高度。

问题2.工作中形式主义现象较为突出，存在严重的以文件落实文件问题。在执行上级政策时，部分部门简单转发文件，未结合本地区、本部门实际情况制定具体实施方案，缺乏针对性与可操作性。工作推进过程中，过于注重形式和表面功夫，热衷于搞花架子、做表面文章，忽视工作实效与群众需求，导致大量人力、物力、财力浪费，政策难以落地生根，严重损害政府公信力与群众利益。

整改措施：转变工作理念，树立正确政绩观。针对每一项工作任务，安排专人进行深入调研，了解工作实际情况、面临的困难以及群众需求。在制定工作方案时，摒弃简单机械传达文件的方式，详细规划工作步骤、预期目标、评估标准等。定期对工作效果进行实地检查和评估，对于只重形式不重实效的工作及时调整优化，确保各项工作扎实推进，取得实实在在的成果。

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