组工干部力戒形式主义、官僚主义专题党课讲稿

主题教育

结合组织部门的特性和组工干部的特质,我想重点围绕“组织部门和组工干部要力戒形式主义官僚主义”这个主题,与大家作个交流。主要讲以下几个方面的问题:一是为什么要强调形式主义、官僚主义;二是形式主义、官僚主义有哪些表现形式;三是我们如何力戒形式主义、官僚主义。

一、形式主义、官僚主义是党_历来重视反对的问题

首先,我们看看毛泽东同志是怎样重视反对形式主义、官僚主义问题的。1930年,毛泽东曾在《反对本本主义》中着力强调“形式主义害死人”。在《寻乌调查》中,毛泽东第一次使用“官僚主义者”的概念,这也一度在党内引起一些非议和争论。1933年,他在《必须注意经济工作》中指出:“官僚主义的领导方式,是任何革命工作所不应有的,经济建设工作同样来不得官僚主义。要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去,因为没有一个同志喜欢它。”1950年2月,毛泽东访问苏联归来,_松江省委(松江省于年并入黑龙江省)安排他住在哈尔滨一栋高档别墅里。毛泽东看了看四周说:“这个地方不好啊,一个人住在这里,不沾染官僚主义才怪哩。”他问松江省负责人,现在是住洋房,还是住平房?这位负责人回答:“住洋房。”毛泽东谆谆告诫,住洋房,脱离群众,领导干部不要沾染官僚主义作风。当省委负责人请毛泽东题词时,毛泽东写下了“不要沾染官僚主义作风”,随后全国便开展起“反贪污、反浪费、反官僚主义”的“三反”运动。

其次,我们看看邓小平同志是怎么重视反对形式主义、官僚主义问题的。1977年8月,邓小平同志主持召开科学和教育工作座谈会,他批评教育部长:“你们起草的高考招生文件写的很难懂,太繁琐。关于招生的条件,我改了一下。政审,主要看本人的政治表现。政治历史清楚,热爱社会主义,热爱劳动,遵守纪律,决心为革命学习,就这几条就可以了。总之,招生不要那么多形式主义,主要抓两条:第一是本人表现好,第二是择优录取。”后来一位_领导同志回忆,高考刚刚恢复一味的强调考试成绩,会不会冲淡了政治?会不会让人说你只重视智育,不重视德育?怕人家扣这个帽子,所以教育部把政审的规定还是写的非常详细,什么拥护_,走社会主义道路,参加集体劳动,讲究卫生,等等,把能想到的都写上去了。这个稿子当时送给小平同志,他看后非常气愤,并连说了三个烦琐、烦琐、烦琐,而且把把这一段全部划掉,后来高考招生条例写的政审条件一直用邓小平同志一目了然、简单明了的表述。

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