领导干部参加学习教育警示教育大会心得体会（2篇）

篇1

作风建设是一场没有终点的持久战，开展深入贯彻_八项规定精神的学习教育，是对干部思想的深度洗礼，也是对纪律作风的全面检视与提升。作为领导干部，我们必须深刻领会_八项规定精神的丰富内涵与时代价值，切实增强落实_八项规定精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动学习教育走深走实、见行见效。下面，根据工作安排，我围绕xx案例，做个交流发言，不妥之处，敬请批评指正。

一、案例剖析与查摆自身不足

刚才集中观看了警示教育专题片，“片中人”我都很熟悉，他们曾经也是推进xx高质量发展的骨干队伍中的一员，但是却很遗憾的因为违纪违法行为受到县纪委监委处置。领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态。_八项规定实施以来，尽管作风建设取得明显成效，但面对新形势新任务，一些老问题尚未彻底解决，新情况新问题又有发生。例如，xx局原党组书记、局长以套取项目资金私设奖金，用于违规的开支，并默许纵容乡镇的xx所克扣xx养老金，性质十分恶劣，等等。反面典型案例，宛如一面镜子，给我们带来强烈的思想冲击和心灵震撼，党员干部的腐败问题、不正之风、特权现象，归根结底就是“总开关”出了问题，我们要深刻吸取教训，引以为戒。对照这些案例，以及“两个问题清单”，发现自身也存在部分不足问题。

一是理论学习不到位。学习_新时代中国特色社会主义思想特别是_八项规定及其实施细则精神和《_关于加强_作风建设论述摘编》不够深入，有时停留在表面上，对一些重要论述还存在领会不深、理解不透、把握不准等问题。学用结合上不紧密，学习时结合工作实际不够紧密，特别是用新发展理念谋划工作，深入贯彻_生态文明思想做好新形势下生态环境保护工作新路子、新办法不多。

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