以案促改警示教育大会讲话

各类讲话

同志们:

今天我们召开以案促改警示教育大会,就是要通过剖析典型案例的形式,深入理解《中国_纪律处分条例》,做到以案促思、以案促学、以案促改,助力_学习教育“点”上开花,融入日常、抓在经常。刚才,我们一起观看了警示教育片,通报了我市近期发生的一些典型案例,有些就发生在身边,可以说教训深刻、令人警醒。大家务必从通报案例中汲取教训,自觉慎独慎初慎微慎欲、自重自醒自警自励,严格遵守廉洁纪律。下面,结合_学习教育、对典型案例的剖析,就如何始终保持自我警醒,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,我再强调几点意见,也算是一次警示教育。

一、坚持深学细悟、自警自省,增强不想腐的思想自觉和行动自觉

开展_学习教育,是加强_纪律建设、推动全面从严治党向着纵深发展的一项重要举措。开展警示教育是督促党员干部保持警钟长鸣、自觉遵规守纪的重要举措。_学习教育不只是一时的要求和任务,警示教育也需要长期常态化坚持开展,守住道德和法律的底线、约束和规范个人行为,让党员干部有敬畏之心、守法德底线,使上下形成风清气正的政治生态。要深入挖掘和利用本地的廉洁文化元素,结合_学习的要求设计特色警示教育课程,以红色革命遗址、历史文化场馆等作为有机载体,切实打造“沉浸式”课堂。通过开展廉政教育活动,扩大_学习的影响力,使廉洁自律理念深入人心。把典型案例转化为生动“教材”,当重大腐败案件发生后,要及时总结案件启示,第一时间开展专题警示教育。高度重视剖析典型案例,见人见事见思想,通过拍摄纪录片、编撰纪实文章等形式,深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、个人底线失守的堕落轨迹,深刻有效地开展警示宣传工作。注重从政治上把握警示教育的定位和作用,把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容,充分借鉴心理学、教育学等方面的各项先进成果,丰富和创新警示教育的方式形式,注重运用新媒体、新技术、新平台,着力构建全方位、多角度的警示教育系统网,督促党员干部深入学习、三思自省,让警示教育真正落到实处。各基层党支部要持续抓好_党规学习,将_学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合,引导全体党员对《中国_章程》《中国_纪律处分条例》等党规_全面系统学、新旧对照学,对《中国_纪律处分条例》中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,用党规_校正思想和行动,真正使学习_的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,让广大党员干部真正明白“什么该做,什么不该做”,在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”,达到用“案中人”警示“身边人”的效果。

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