_学习教育专题党课:持续加强_纪律建设,将全面从严要求落到实处

主题教育

内容提纲

一、为什么要加强_纪律建设

  • 从_历史经验看,加强纪律建设是_治本之策
  • 从现实面临的问题看,当前主要的挑战是_领导弱化和组织涣散、纪律松弛
  • 从将来面临的风险看,也必须要严明_纪律和规矩

二、《中国_纪律处分条例》精神解读

  • 《中国_纪律处分条例》的发展历程
  • 《中国_纪律处分条例》基本架构
  • 六大纪律及相关纪律禁区

三、压紧压实责任,强化纪律的刚性落实

  • 责任扛到位。
  • 教育抓到位。
  • 表率做到位。

同志们:

根据党委安排部署,今天由我为大家上一堂_学习教育专题党课,今天我交流的主题是:持续加强_纪律建设,将全面从严要求落到实处。不当之处,欢迎大家跟我共同交流探讨。

党性、党风、_是有机整体,党性是根本,党风是表现,_是保障。_xx大和_纪委二次全会都对“坚持党性党风_一起抓”作出重要部署。加强纪律建设,要以_为根本遵循,以政治建设为统领,以党规_为准绳,坚持党性党风_一起抓,以严明的纪律确保全党目标一致、团结一致、步调一致,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,使全党团结成“一块坚硬的钢铁”。__在_xx大报告中强调“全面加强_纪律建设,督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖,对违反_的问题,发现一起坚决查处一起。”“坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,同时发力、同向发力、综合发力。”不敢、不能、不想,不是三个阶段的划分,也不是三个环节的割裂。“不敢”是前提,侧重通过严格执纪执法增强制度刚性,提高腐败成本,消除侥幸心理,巩固严惩腐败的高压态势,让党员、干部从害怕被查处的“不敢”走向敬畏党和人民、敬畏_国法的“不敢”;“不能”是关键,侧重通过改革和治理创新压缩腐败现象生存土壤,用织密织细的“笼子”关住权力,压减权力行使的任性空间,形成不断完备的制度体系、严格有效的监督体系,让意欲腐败者无机可乘;“不想”是根本,侧重通过改造主观世界达到“内无妄思,外无妄动”,坚守“当干部就不要想发财,想发财就不要当干部”的从政底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,对那些充满诱惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情形成条件反射般的免疫力,让人从思想源头上与贪腐之念绝缘。今天,我们就讲解一下从严治_一个方面,即加强_纪律建设,这是从严治_核心和关键。

一、为什么要加强_纪律建设

加强_纪律建设关键在制度建立和执行,做到有法可依、有法必依、执法必严。__在_xx大报告中指出:“坚持制度治党、依规治党,以_为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制。”

(一)从_历史经验看,加强纪律建设是_治本之策

_之前,从严治党把重点放在严惩关键少数上,缺点是没有用纪律管住多数,所以过去的腐败问题就像割韭菜一样,割了一茬又一茬。以前从严治党使用法律而不是_,是把_管理标准降低了,于是就出现了某个单位的同志只要不犯法不违法就没人管的现象,所以要完善党规_。严明纪律首先就是要维护_,把政治纪律政治规矩和_八项规定突出出来,要管全党治全党。以《准则》为例,2015年修订的的《廉洁自律准则》,以前叫《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》,是管领导干部极少数的,_以后就改为《中国_廉洁自律准则》。__以来,在全面从严治党实践的基础上,通过制定新的法规制度、完善修订已有的法规制度、废止不适应的法规制度、强化制度的执行落实,基本形成了以《_》为根本,若干配套党内法规为支撑的,基础性、综合性和专门性党内制度并存的党内法规制度体系。这些制度凝结着__以来管党治党理论和实践创新成果,逐步构建起“不能腐”的有效机制,为全面从严治党提供有力的制度保障。

(二)从现实面临的问题看,当前主要的挑战是_领导弱化和组织涣散、纪律松弛

__说:“要清醒认识到全面从严治党远未到大功告成的时候,在全面从严治党这个问题上,我们不能有差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,不能有打好一仗就一劳永逸的想法,不能有初见成效就见好就收的想法。”_xx大新闻中心记者招待会上,_纪委副书记、国家监委副主任肖培介绍,__以来,全国纪检监察机关立案审查调查中管干部553人,处分厅局级干部2.5万多人、县处级干部18.2万多人。

仅展示1803字,全文共10649

请登录后继续
相关文档
_学习教育党课讲稿:强化责任担当,自觉做遵规守纪的模范党员

根据党纪学习教育安排,今天我围绕“强化责任担当,自觉做遵规守纪的模范党员”和同志们做个交流。党的纪律是全党意志的集中体现,是党组织和全体党员必须遵守的行为准则。在全党组织开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

纪检监察部门_学习教育专题辅导报告:以更高标准、更高质量学习《条例》,纵深推进新征程纪检监察工作高质量发展

以坚定的政治自觉、强烈的使命担当、严实的工作作风,抓深抓实党纪学习教育,充分发挥纪律建设标本兼治利器作用,推动全面从严治党、党的自我革命向纵深发展。按照要求,今天我给大家做一次专题辅导,重点围绕新修订《条例》的学习,从三个方面与大家进行交流。

_学习教育专题党课(深度版6篇,6万字)

作为百年大党,在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点,高度重视并适时开展对全党的纪律教育,积累了丰富经验,保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育,厘清党的纪律建设历史脉络,能够使我们以史为鉴,更好地弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因。

_学习教育专题党课(简短版6篇,2万字)

如何始终具备强大的执政能力和领导水平,如何始终保持干事创业精神状态,如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题,如何始终保持风清气正的政治生态。”这一大党独有难题,内涵十分丰富,如何正确认识这些难题,是破解时代之问、保持历史清醒的前提。

纪律处分条例专题党课辅导报告(2篇)

条例为何再次修订?此次修订有哪些突出特点?将对推动全面从严治党向纵深发展起到什么作用?作为党员,我们又该如何学习贯彻落实?为了帮助大家更好学习理解掌握《条例》,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,我重点和大家沟通三个点的内容,帮助大家了解《条例》修订的突出特点、变化点和我们抓好贯彻落实的落脚点。

最近上新
学习焦裕禄精神心得体会发言

同样为官一任,有的过客匆匆,没能给百姓留下什么印象,而焦裕禄同志,不仅给兰考人民留下了宝贵的物质财富,更在人心铸起一座永恒丰碑;同样面对挑战,为什么有的人遇到矛盾问题避之不及,而焦裕禄同志却总是逆风而上,在造福一方中书写了自己的事业辉煌。

理论中心组学习严守纪律规矩交流发言

深刻阐明了在新时代建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。会前我深入学习习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命等方面的重要论述及指示批示精神,受益匪浅、感受颇深,结合思想工作实际作如下交流发言。

2024年度全面从严治党述责述廉报告

始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,坚持全面从严治党,切实履行“一岗双责”,切实增强衷心拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实把思想和行动统一到党的xx大精神上来。

全市深化党建引领基层治理工作座谈会讲话

推动解决“小马拉大车”等基层治理问题。2月,中央组织部、中央社会工作部就联合印发了《关于破解基层治理“小马拉大车”突出问题的若干措施》,从建立健全权责清单、推动编制和工作力量下沉等7个方面明确了20条措施。可以看到,中央对党建引领基层治理工作愈发重视,工作推进的节奏也明显加快。

持续整治群众身边腐败和不正之风交流研讨发言

把全面从严治党覆盖到“最后一公里”,切实维护群众切身利益。党的十八大以来,中央保持反腐败的高压态势,坚持“老虎苍蝇一起打”,一系列群众身边腐败和不正之风问题被整治,老百姓的获得感、幸福感、安全感更充实,党执政的群众基础被不断厚植。

热门阅读
_学习教育专题党课讲稿(4篇,2.2万字)

随着党对中国特色社会主义法治实践全面领导不断深入,党纪在更多层面上与国法紧密关联。党纪与国法在法治体系内部逐步由相对分离发展为相互交融,二者的关系也进一步得以延展,并呈现出类型化特征。以此为视角,可以将党纪与国法的关系概括为并行不悖、结构耦合和衔接协调三种类型。

青年党员干部_学习教育党课:争当_学习教育排头兵,严守“六项纪律”,守牢纪律底线(全文约6千字)

时刻绷紧纪律这根弦,保持高度的思想和行动自觉,争当学党纪的排头兵,真正“扣好人生第一粒扣子”。今天的专题党课,主要针对青年党员干部,如何利用此次集中学习教育的机会,加深对党规党纪的理解和认识进行交流,主要讲四个方面的内容。

五月份廉政党课:深刻认识_学习教育的重大意义,把学习_转变为遵守_的行动自觉

真正把党纪学习教育的过程变成增强纪律意识、提高党性修养的过程,自觉做党的纪律的模范学习者、遵守者、执行者,推动全面从严治党向纵深发展。今天的廉政党课,着重从四个方面与大家进行交流,希望能够帮助大家对遵规守纪重要性的理解。

专题党课:在“学纪、明纪、守纪”中如何做到真正的“知纪”

我们聚集在这里,共同参加这次党纪学习教育专题党课,深入学习和理解《中国共产党纪律处分条例》的条款要求,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。这不仅是我们作为一名党员的基本义务,更是我们坚定信仰、强化纪律、保持清正廉洁的必然要求。

2024年_学习教育专题党课(7篇,3万字)

今天,根据省委党纪学习教育要求和学院实施方案安排,由我围绕“守初心、担使命,牢记党的纪律、提高自律意识”这个主题,给大家讲党课。主要讲三个方面。